最初的相遇
說起JL與A同學的相遇相知要從2015年的暑假開始講起：A同學參加了那年JL在波士頓舉辦的夏令營。在營隊中，A同學積極參與到我們的所有的課堂以及營隊活動之中。而這些充滿樂趣與挑戰的營地生活讓A同學萌生了在美國上學的想法。
美高初體驗
在夏令營一次與哈佛大學招生官零距離的見面活動上，招生官所展示的美好的波士頓學習生活將A同學心中的萌芽催化成了參天大樹，她越發堅定自己未來要來美國讀書學習，並成為一名哈佛學子。而A同學也從招生會上側面了解到如果想未來申請哈佛或美國頂尖名校，是否能進入一個優質的美國高中，將大大提高她未來申請美國頂尖名校甚至藤校的幾率。因此，在A同學父母的配合下，我們便立即開始著手A同學的美高申請準備。最終，在我們的幫助以及A同學自身優異的口語以及面試表現之下。最終，A同學得以被馬塞諸塞州排名前20的頂尖私立寄宿學校The Cambridge school of Weston錄取，並成為當年唯一一個被錄取的9年級申請10年級的中國籍學生。
找到了方向的A同學，在高中如魚得水，非常快速地融入了新的環境。並且，在高中第一年的暑假，A同學更是作為優秀的JL夏令營學生代表，回到JL營隊，為新學生們擔任隊輔的工作，幫助新學生適應在美國的生活，並且引導更多和她一樣的學生找到真正適合他們的學習方向。
困難，機會以及挑戰並存的美高生活
在校園生活，A同學入校的第一個挑戰就是開設屬於自己的Club，擁有國中三年模擬聯合國經驗的她，向學校申請並創辦了屬於自己的模擬聯合國俱樂部。除了經營自己的俱樂部之外，A同學也積極參與學校舉辦的各項活動。
進入11年級後，A同學開始遇到了自己學習上的瓶頸。雖然由於A同學之前是在香港的學校讀書，她並不需要像其他國際學生那樣承擔托福的壓力。但是，承擔SAT準備以及學校繁重課業壓力的同時，她還需要兼顧暑期夏校以及課外活動，這讓她感到力不從心。除了必修的閱讀和寫作以外，A同學還需要再完成兩門文學、三門歷史選修等眾多課程。而這些壓力也常常壓得她透不過氣。但她並沒有因為遇到困難而感到氣餒，她選擇了更積極地與我們溝通學習上的問題。我們也配合她的請求，為她解答學習上的問題；和她常常談心，討論她遇到的學習困難，並一同想辦法解決這些困難。
在高中三年，JL不斷為A同學提供優質的規劃服務，包括學校學業、課外讀物、暑期活動，日常活動中。而JL身為A同學在美國的監護人，也從未缺席過她一場家長會和學校演講，我們與A同學充實地一同走過了她人生中最美好的高中時光，見證了Amanda在美國高中這幾年成長的點點滴滴。而在高中表現優異更是讓她被評為當年的全校優秀國際學生。
最終，A同學也憑借其優異的學習成績以及豐富的背景，斬獲了波士頓學院(Boston College）以及塔夫茨大學（Tufts University）兩大offer！
