NEC 全美经济挑战赛

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比赛单位介绍

• Council for Economic Education, CEE (美国经济教育理事会)，总部位于美国纽约市。CEE 的主要目标是 提升美国 K-12（小学至高中）学生的经济与个人理财素养，帮助学生在未来的学业、职业和日常生活中做出更明智的财务决策。

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比赛架构

NEC分为两个组别：

• The David Ricardo Division（大卫·李嘉图组）： 针对首次参加比赛，修习不超过一门经济学课程的学生；学生只能参加该组别一次。
• The Adam Smith Division（亚当·史密斯组）： 面向有比赛经验的，修习过AP、IB或其他高级经济学课程的学生；学生可以多次参加该组别。

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  比赛流程：

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  参赛资格
• 1. 学生必须在本学年内修读符合条件的公立高中、私立高中或家庭学校课程。
• 2. 高中生如果曾经或正在修读由大学教授授课的经济学课程并获得学分，也可参赛。
• 3. 若学生曾经修读超过一学期的经济学课程，则必须参加亚当·史密斯组。
• 4. 学生不得连续两年参加大卫·李嘉图组，曾经参赛过（无论在哪个级别）并再次参赛的学生，必须进入亚当·史密斯组。
• 5. 家庭学校（Home-school）学生必须参加亚当·史密斯组。
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• 团队组成
• 1. 需组队参赛，每组由 3～4 名学生组成
• 2. 所有队员必须来自同一学校、社区组织、社团或课外活动，因此来自不同学校的学生若隶属同一组织，也可组队。家庭学校（Home-school）学生可加入其他符合条件的队伍，或组建自己的队伍（前提是队员来自同一郡或相距不超过20英里）。
• 3. 每支队伍必须有一名教练（Coach），该教练需为学校、组织或课外计划的正式员工或志愿者，并能在队伍晋级决赛时陪同学生。

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• 比赛亮点

• • 学术提升： 透过参加NEC，学生可以接触更广泛和深入的经济学知识，拓宽视野。

• • 能力培养： 在竞赛中，学生需要解决复杂的经济问题，这有助于培养分析、推理和决策能力。

• • 团队合作： 比赛以团队形式进行，强调协作和沟通能力，这对未来的学习和工作都有积极影响。

• • 奖项激励： 比赛设有丰厚的奖金，第一名获得1000美元，第二名500美元，第三名250美元，第四名125美元。